Опубліковано автором admin

Інтернаціоналізація у фінансовій освіті: нові цифрові компетенції та глобальні перспективи

У межах Восьмого Міжнародного тижня кафедра фінансів імені С. І. Юрія спільно з навчально-науковим центром комунікацій Західноукраїнського національного університету організували інтерактивну лекцію «Інтернаціоналізація у фінансовій освіті: нові цифрові компетенції та глобальні перспективи». До заходу долучилися здобувачі вищої освіти та викладачі Західноукраїнського національного університету, Харківського національного університету внутрішніх справ, Національного університету «Київський авіаційний інститут».
Спікером став Стів Албан Тінео (Швейцарія), PhD, DBA, доктор філософії з глобального лідерства та стратегії, доктор ділового адміністрування у галузі управління якістю, засновник і генеральний директор Assertive Group та The Great Dragon Group. Понад 20 років Стів Тінео розвиває широку мережу міжнародних зв’язків із дипломатами, лідерами бізнесу, представниками спорту та медіа, виступаючи довіреним радником, менеджером і переговірником для провідних світових особистостей. Як фінансовий аналітик, пан Тінео заснував BART – Business Exchange – унікальну платформу, що об’єднує спеціалістів та експертів для структурування й реалізації складних фінансових угод, а також вирішення важливих бізнес-ситуацій.
У центрі обговорення – трансформація фінансової освіти в умовах стрімкого розвитку штучного інтелекту та глобалізації. Стів Тінео запропонував подивитися на ці зміни ширше, ніж лише крізь призму технологій. За його словами, найсуттєвіша трансформація, яка нині відбувається у фінансах, має передусім людський вимір. Зростання технологічних можливостей ставить перед фінансовою освітою нове запитання – не лише яких знань навчати, а й яку людину формувати у світі, де знання та інтелект стають дедалі доступнішими.
Особливу увагу лектор приділив переходу від знань до професійного судження і наголосив, що штучний інтелект створює можливості, а людина через судження робить вибір.
Не менш важливою темою стала інтернаціоналізація фінансової освіти. Стів Тінео підкреслив, що сьогодні вона виходить далеко за межі географічної мобільності. Капітал, технології, інформація і професійні команди стали глобальними, але люди залишаються різними за культурою, цінностями, моделями комунікації, ставленням до грошей, довіри, ризику та конфлікту. Саме тому міжнародна фінансова освіта має формувати не лише технічну, а й глобальну людську компетентність – уміння слухати, спостерігати, ставити запитання, розуміти культурні відмінності, не перетворюючи їх на стереотипи, та вести діалог між різними системами цінностей.
У цьому контексті важливою стала теза про довіру як фундамент фінансів. Стів Тінео звернув увагу, що цифрові технології можуть змінювати механізми формування довіри, але не можуть повністю її автоматизувати.
Окремий блок лекції було присвячено людським компетентностям майбутнього (самоусвідомлення, емоційну саморегуляцію, критичне судження, реляційний інтелект та етичну свідомість), які, на переконання спікера, мають посісти вагоме місце у підготовці нового покоління фінансистів.
Жваву дискусію викликала проблема відповідальності за рішення, сформовані за допомогою штучного інтелекту.
Стів Тінео також зауважив, що майбутній глобальний фінансовий фахівець не має конкурувати зі штучним інтелектом, а повинен уміти працювати разом із ним.
У завершальній частині лекції прозвучала одна з головних тез усього виступу: «Майбутнє фінансів визначатиметься не лише штучним інтелектом, а якістю управлінських рішень людей, які вирішують, як його використовувати». Саме тому питання фінансової освіти дедалі більше зміщується від «Що нашим студентам потрібно знати?» до «Ким нашим студентам потрібно стати?».
За словами Стіва Тінео, інтернаціоналізація фінансової освіти – це підготовка молоді до діяльності у світі, де кордони зникають швидше, ніж відмінності, а цифрова компетентність – це не лише вміння користуватися новими технологіями, а й здатність залишатися відповідальним у міру того, як ці технології стають дедалі потужнішими. Штучний інтелект у такому контексті постає не просто інструментом, а своєрідним дзеркалом, яке змушує переосмислити, що саме залишається унікально людським – здатність надавати інтелекту напрям, ставити запитання, будувати довіру, розуміти іншу людину, діяти відповідально й усвідомлено.
Зустріч стала змістовним майданчиком для осмислення нових орієнтирів фінансової освіти, ролі людини в умовах технологічних змін та компетентностей, які визначатимуть професійну конкурентоспроможність фінансиста у глобальному цифровому середовищі. Вона ще раз підтвердила важливість поєднання сучасних цифрових знань із критичним мисленням, етикою, відповідальністю, довірою та людяністю – як основою підготовки фахівців майбутнього.